• “一带一路”下陕西高职院校推进“双证书”制 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


      [择要]“一带一路”建设是以习近平同志为中心的党中央主?佑Χ匀?球情势深入转变、兼顾海内国际两个大局做出的重大计谋决策。高职教诲推进“双证书”轨制是新时期陕西经济生长及工业布局转型的需求,经由过程对高职院校“双证书”轨制推进进程中问题的研讨与理论,寻觅培育高本质劳动者的可行道路,使职业教诲在为陕西培育高本质劳动者和优秀技巧技巧人材施展更大作用。对陕西“一带一路”经济生长存在深远意思,对晋升我国的综合国力也存在首要作用。   [关键词]“一带一路”;“双证书”;职业剖断   [DOI]1013939/jcnkizgsc201718149   “一带一路”建设是以习近平总书记为中心的党中央自动应答寰球情势深入转变、兼顾海内国际两个大局作出的重大计谋决策。“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。它将充足依托中国与无关国度既有的双多边机制,借助既有的、卓有成效的区域配合平台。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史标识,以战争配合、凋谢包涵、互利共赢、互学互鉴四大理念为根蒂根基,踊跃生长与沿线国度的经济配合伙伴关连,共同打造政治互信、经济交融、文明包涵的好处共同体、运气共同体和责任共同体。   1什么是“双证书”轨制   “双证书”轨制是指学历文凭和职业资格证书轨制。早在1993年,中共中央《关于树立社会主义市场经济体制若干问题的决议》中就指出:“要制定各类职业的资格尺度和任命尺度,执行学历文凭和职业资格证书轨制。”国务院《关于〈中国教诲改造和生长大纲〉的执行看法》进一步明白:“鼎力开发各类形式的职业培训。当真执行先培训后失业、先培训后上岗的轨制;使城乡新增劳能源上岗前都能遭到必需的职业训练,在全社会执行学历文凭和职业资格证书偏重的轨制。”国度中长期教诲改造和生长规划大纲工作小组办公室在《国度中长期教诲改造和生长规划大纲(2010―2020年)》提出“顺应国度和区域经济社会生长需求,树立动态调解机制,不竭优化高等教诲布局”“重点扩大使用型、复合型、技巧型人材培育畛域”。   “双证书”轨制是国度针对我国现实情况和社会经济需求对目前高等职业教诲提出的一种理想培育模式,是对传统高职教诲的标准和调解。   2推进“双证书”轨制对陕西经济生长存在深远意思   跟着我国“一带一路”国度级顶层计谋的执行,陕西省作为建设“丝绸之路经济带”的新起点,陕西省职业教诲该当承当起为区域经济生长培育担负消费和办事的适用一线人材的重任。   2014年6月23日至24日召开的世界职业教诲工作会议,习近平总书记在会前就放慢职业教诲生长做出首要指示。他强调“职业教诲是公民体系和人力资源开发的首要组成部分,是宽大青年打开通往胜利成才大门的首要道路,必需高度注重、放慢生长,要着力进步人材培育品质,起劲培育以亿计的高本质劳动者和技巧技巧人材”。2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深入职称轨制改造的看法》通知强调“增进职称轨制与职业资格轨制有效衔接”,“在职称与职业资格亲密相干的职业畛域树立职称与职业资格对应关连,业余技巧人材失掉职业资格便可认定其具备照应系列和层级的职称,并可作为申报高一级职称的条件。低级、中级职称执行世界一致测验的业余再也不举行照应的职称评审或认定”。可见职业资格证书轨制是合乎市场经济特点和与国际接轨的一种人材评估轨制,是职称轨制改造的新内容和新生长。   21是新时期陕西经济生长及工业布局转型的需求   陕西省在国度鼎力生长职业教诲的召唤下,踊跃调解教诲布局,职业教诲得到了有序地生长。陕西省“十三五”教诲深档次的生长规划包孕构体育彩票篮球竞彩网,体育彩票篮球竞彩网,买nba彩票用哪个软件建古代职业教诲体系,撑持工业转型进级。跟着陕西省工业和经济布局的调解,大批先进科技成果被宽泛使用,岗亭布局、职业布局和工业布局进入快速转变期,原先的劳动密集型工业快速向技巧密集型工业转变,对技巧型岗亭的需求不仅在数目大幅添加,而且要求劳动者具备复合性和综合性的职业本质,对劳动者的综合本质有了更高的要求,必需可以

    呐喊顺应消费技巧的生长、顺应职业岗亭的转变。原有绝对自力的学历证书和职业资格证书轨制,已不克不及顺应新时期人材培育的要求。经由过程“双证书”轨制推进问题的研讨与理论,寻觅培育劳动者的学问程度、职业技巧、小我私家生长才能的有效手腕,是新时期下社会经济生长对我省高职院校提出的新课题和新挑战。   22无利于进步职业教诲程度,拓宽先生失业渠道   “十三五”期间,陕西省将按照区域工业布局和主体功效区定位,打造一批定位精准、特征明显的高职院校和品牌业余。   校企联合招生培育一体化育人机制将在陕西省逐渐推行

    推戴,在部分高职院校举行“古代学徒制”“订单式培育”试点,引进企业一线技巧人员参与到教养环节中,“双证书”轨制将会在这些工作计划中起到主导作用。推进“双证书”轨制,改造人材培育模式,依照对先生失业有现实帮忙的相干职业证书的要求及国度职业分类尺度,调解课程体系和教养内容,将职业资格证书课程与教养计划彼此融通,使业余教养尺度与证书课程测验尺度相衔接,翻新人材培育模式,改造人材培育计划,逐渐构成布局合理、功效完满、品质优秀的高等职业教诲体系。推进“双证书”轨制,使先生经由过程在校深造,既能失掉高职学历证书,也能失掉必然数目的相干职业资格证书。推进“双证书”轨制,培育出合乎社会需求的具备必然学问程度、职业技巧劳动者类型,可以

    呐喊很大程度上拓宽高职毕业生失业渠道,减缓毕业生失业难的局面。   在高职院校推进“双证书”轨制,将学历证书和职业资格证书放在一致注重的位置,给出了高职教诲改造明白的理论路线图,进步了陕西省高职院校人材培育体育彩票篮球竞彩网,体育彩票篮球竞彩网,买nba彩票用哪个软件程度。课题组的研讨对高职培育“双证书”轨制与我国职业技巧剖断工作有效地联合,对现阶段陕西省高职院校推进 “双证书”轨制存在事实的理论指点意思,存在很强的可操作性,对高职毕业生技巧程度和失业竞争力有很大的晋升,对陕西经济生长存在深远意思。   23无利于培育有用人材,完成先生小我私家代价   “双证书”轨制执行体系将社会生长目的、人材培育目的和先生的生长目的三者谐和一致。高职院校应注重培育准确的深造观,进步深造才能,这对毕业生失业胜利、守业胜利、事业胜利至关首要。推进“双证书”轨制为先生的深造供应了指点,可以

    呐喊帮忙先生实时纠正自己的深造内容与标的目的,进步深造后果,防止有效深造,激起深造踊跃性。推进“双证书”轨制可以

    呐喊帮忙和指点先生明白深造目的,为先生指明斗争的目的,供应进取的能源,引领先生在深造期间钻营更高档次的职业教诲与职业资格。职业资格证书与失业岗亭、工资福利待遇等经济好处联系严密,存在较强的经济属性。猎取了某种职业资格在某种意思上代表着猎取了与之照应的经济好处。这类可预期的经济好处能进步先生的深造念头与踊跃性,无利于先生完成小我私家代价。   [基金项目]教诲厅项目:陕西高等教诲教养改造研讨(普通)项目资助(项目编号:15Z43)。   [作者简介]朱蓉容(1965―),女,上海人,教养,大学。研讨标的目的:计算机使用科学;惠晓晖(1970―),男,陕西清涧人,讲师,研讨生。研讨标的目的:计算机使用科学;黄媛(1979―),女,陕西咸阳人,讲师,研讨生。研讨标的目的:计算机使用科学。

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